jueves, 30 de julio de 2015

Curriculum






Nombre: María Luisa Rodríguez Gómez
Ciudad: San Cristóbal de las Casas, Chiapas








Experiencia profesional

2010-2011  Unidad de Servicio de Apoyo para la Educación Regular (U.S.A.E.R. 18)
          Cargo:     Maestra de aprendizaje
       Función:    Apoyo y asesoría a docentes de la escuela regular "Querido A. Moheno" para la atención de alumnos con necesidades educativas especiales.
2011-2012  Centro de Atención Múltiple 14B
          Cargo:   Maestra de grupo
       Función:    Atención a alumnos con discapacidad auditiva, discapacidad motriz, discapacidad intelectual y trastornos generalizados del desarrollo.
2012-2013 
          Cargo:     Coordinadora del Equipo de Apoyo para la Integración Educativa
       Función:    Asesoría y orientación a escuelas regulares para la atención de alumnos con discapacidad.
2013-2014  
          Cargo:    Maestra de aprendizaje
       Función:    Atención y asesoría a escuela Telesecundaria para  para la atención de alumnos con discapacidad.
2014-2015  
          Cargo:    Maestra de aprendizaje
       Función:    Atención y asesoría a escuela Telesecundaria para  para la atención de alumnos con discapacidad.
Formación académica

2006-2010  Lic. en Intervención Educativa en Educación Inclusiva
                            Universidad Pedagógica Nacional sede 071

Otros datos

Idiomas         Tseltal



          

Reflexiones


Cuando se habla sobre reflexionar sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje, me permite analizar que durante los años de servicio que llevo en la educación, han sido satisfactorios y de mucho aprendizaje.  Cuando se refiere a la elaboración de portafolios esta herramienta de trabajo me ha sido útil, porque me permite registrar los avances significativos de cada alumno, al mismo tiempo que me ha dado la posibilidad de percibir los logros y alcances en el aprendizaje, al mismo tiempo que muestra si  existe un retroceso en el alumno, a partir de ello actuar para favorecer el desarrollo integral de cada niño.

De manera personal, el manejar un portafolio favorece y facilita el trabajo docente, cuando se cuenta con las herramientas y la organización necesaria.

Por lo cual el tema del e-portafolio me parece una herramienta de trabajo enriquecedor e innovador, porque nos permitirá el manejo y uso de la información de manera puntual. Además flexibiliza el que como docentes podamos hacer reajustes y cambios cuando así lo necesitemos. 

También porque sirve como instrumento de evaluación, tanto para los alumnos como para el docente.


Contactos

Mis producciones


Grupo de maestros en el curso "Educación Inclusiva" componiendo una canción en torno a las necesidades educativas especiales.

lunes, 20 de julio de 2015

Galeria

Trabajo entre pares (apoyando al compañero con discapacidad visual para alejarlo de peligro)

           
Cursos de pintura



Festival del Día de las Madres.

Trabajando con los sentidos
Curso taller "aprender a aprender"

viernes, 10 de julio de 2015

Bienvenid@s a mi blog





Hola, mi nombre es María Luisa, soy docente de educación especial en el Estado de Chiapas. En esta etapa de mi vida me siento satisfecha por los objetivos alcanzados en mi vida personal y profesional.